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读与写 省级期刊

  • 期刊类别

    教育

  • 发行地区

    四川

  • 审稿周期

    1个月内

主办单位 四川省南充市文化教育交流中心
国际刊号 1672-1578
创刊时间 2006
主管单位 四川省南充市文学艺术界联合会
国内刊号 51-1650/G4
刊号类别 G刊(文化科学教育体育)
出版周期 月刊
邮发代号 62-231
语种 中文
收录网站 万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)
期刊简介

《读与写》(教育教学刊)(月刊)创刊于2006年,是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学),由著名作家冰心提写刊名,曾二次点中高考作文题,在全国同类杂志中具有较高的知名度。 《读与写》主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。

栏目设置

高等教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、职业教育、综合文稿

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)、Caj-cd规范获奖期刊、北大图书馆收录期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国科技期刊优秀期刊

投稿要求

1.通过电子信箱投稿。各栏目及编辑部设有电子信箱,请按所标示的电子信箱投稿。


2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。


3.来稿请附英文标题;列出反映论文内容的关键词3~5个及200字左右的内容摘要,并译成英文;若为基金项目,请注明项目名称及编号。


4.关键词:3-5个,以分号相隔。


5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。


6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。


7.注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,用圆圈标注①②……置于文尾。


8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。


9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。


10.参考文献:[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新的年月日.


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